Spolupráce, která má smysl

V hodinách pracovních činností se žáci deváté třídy s chutí pustili do výroby čtecích domečků.

Do své práce vložili pečlivost, nápaditost i snahu vytvořit něco, co potěší mladší spolužáky. Hotové domečky pak putovaly do třetí třídy, kde budou dělat radost nejen při čtenářských dílnách, ale i při dalších aktivitách spojených se čtením a objevováním knih.

Tato krásná spolupráce mezi staršími a mladšími žáky ukázala, že škola není jen místem učení, ale také vzájemné pomoci, sdílení a radosti ze společně vytvořených věcí.

Deváťáci mohli předat kus své práce mladším dětem a třeťáci na oplátku získali nové inspirativní pomůcky, které jim zpříjemní cestu do světa příběhů a fantazie.

      

Pavla Brožovská

---